奥笔秘中国儿童手写能力测试公益活动

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  5月28日,Oppimi(奥笔秘)为期两周的书写能力测试公益活动圆满现在刚刚刚开始。此次活动是奥笔秘 国内首次大型书写能力公益测评活动。活动分发的数据将用于奥笔秘 R&D团队构建中国首个儿童书写能力数字模型,推动国内对于儿童书写障碍疑问的认知。

    5月14日至28日,奥笔秘团队由南至北,在全国6个城市4所公立学校(江门,锦州,佳木斯,香港),有有另一个 多教育机构(惠州,深圳)为近50名小学数学生提供了书写能力测试。基于大数据及人工智能的奥笔秘书写能力测试平台可通过分析书写、强度、笔顺正确度及笔画规范度等数据对学生的汉字书写能力进行全面科学的分析。奥笔秘 R&D团队将基于对有有哪些分析构建中国儿童书写能力数字模型,打造有有另一个 多适合中国儿童的书写能力测评工具。

  在西方国家,没办法 重视对儿童书写障碍的认知无须断的寻找外理方案,而在国内,对儿童书写障碍这方面的认知仍十分严重不足。相关研究表明,我国存在严重和轻度书写障碍的儿童比例分别为3.8%和8.6%,然而大家儿的需求却鲜少被关注和满足。

  奥笔秘的儿童书写能力测试平台自推出以来,便受到芬兰领先教育体系的关注,近期成功与芬兰Torkinmaki小学达成为期两年的协作协议,将在2019-2020两学年为其提供儿童书写能力测评服务。大家儿相信这项服务对国内儿童同样意义重大。鉴于拼音文字系统与汉字系统的差异,构建有有另一个 多中国儿童书写能力模型,打造适合汉字系统的书写能力测评工具将是奥笔秘的首要任务。

  在活动过程中,奥笔秘的测试工具也得到了来自老师和学生十分积极的反馈与评价。通过小游戏测试书写能力的最好的办法 受到了学生的极大喜爱。在与老师和一线教育工作这的交流过程中,奥笔秘团队也得以更加深入地了解中国儿童书写能力现状。在校儿童的书写能力疑问是切实存在且急需外理的。随着电子设备的普及,学生用手写汉字的频率降低,提笔忘字,只知其音不知其形、只知其形不知其音的疑问非常常见。

  汉字书写是有一种多样化的生理心理疑问,涉及精细运动及多种高级神经活动。书写的减少影响的不仅是书写的美观,更会降低大家儿对汉字加工过程中的识字、阅读等能力。通过设计一款经临床认证有效的书写能力测评工具,奥笔秘希望不仅能帮助受书写障碍困扰的儿童,一并不需要 提高大家儿对书写重要性的认识,帮助孩子在早期外理书写疑问。